從這張看起來平凡無奇、雜亂無章的小孩塗鴉畫
<成人、兒童繪畫心理分析>
時間長度不定 • 價格不固定
從繪畫看見潛意識.探索,分析行為反應
┃ 從兒童看畫來了解孩子看事情的角度 ┃
您知道孩子看事情的角度 和您相同嗎?
孩子對於目前現階段的狀況有什麼樣的心理狀態呢?
孩子的情緒,行為背後有什麼訴求?
孩子的潛意識有什麼陰影嗎?
想 檢視父母的觀察與認知和孩子的內心是否同調
在這一堂課程裡, 神秘老師將會為您解答
在這一堂課程裡, 我們即將針對孩子的獨特特質, 與您共同來“量身訂做”適合孩子的教養方式
給自己一個時間來更了解孩子, 走進孩子的內心世界
(以上取自老師活動說明)
接著回到座位上,我們要開始作畫囉~
一張A4畫紙,加上隨機不同的作畫工具
這次工具是用棉花棒+墨汁
在發下工具前,
老師會先說明使用方式跟畫畫的方式
看著你選擇的這張卡,
畫出你覺得與這張卡有關聯,聯想到的圖案
不是照著卡片圖案畫喔!
這是小綠逗第一次嘗試用黑黑的墨汁畫畫
之前她最怕的就是這種黑黑的顏料了(覺得髒髒的)
但這次用棉花棒沾墨汁對她來說竟然是意外放得開
我想應該是棉花棒很好操作,
加上老師一開始再三說明沾取墨汁的方式
小綠逗一拿一沾馬上上手,完全沒在怕的大膽開工
在畫畫的過程裡
老師會不時過來跟孩子聊聊關於"畫的內容"
這時候其實就是在引導孩子說出所"畫"的意義
覺得很有趣的是
當老師在問這是什麼?那是什麼? 這兩個是什麼關係
為什麼會有這個? 這是從哪來的?!
這一幅媽媽根本看不懂的鬼畫符,小綠逗居然可以講出一個故事
而老師還可以跟著眼這個故事讓她繼續說下去
↓老師 : 你畫的這是什麼阿? ↓
逗 : 是老虎阿!
老師:那這是老虎的什麼?
逗:老虎的耳朵
老師 : 那你會怕老虎嗎??
逗 : 不會阿
中間一長串有問有答的故事情節這裡省略
反正這張我看起來什麼都看不出來的圖
裡面竟然有老虎,小狗、長髮公主,巫婆媽媽,大便....
還有一些有的沒的讓人料想不到的形容!
接著發下粉筆,用粉筆隨意上色
在整個畫畫的過程中
可以看出小綠逗是完全沒有壓力很放鬆自在的
因為這堂畫畫課沒有主題,沒有限時
沒有正確答案,沒有分數高低
儘管隨便畫,沒有老師or媽媽會去指正畫的對還是不對
小孩畫完就可以請爸爸帶走了
因為接下來就是要排隊等老師一一解說分析
但是因為每個孩子畫作內容,及家長想問的問題情況不同
所以每一組解析可能是15~40分鐘不等
在等候的這段時間,
如果沒有後援,就是只能原地放生小孩了
~~~~解說分析~~~~
老師一開始就直接點出從小綠逗的畫裡看到了
"高標準"
這個高標準有可能是別人給的,也可能是自己給的
畫中出現的小老虎指的是小綠逗自己
最近跟媽媽的關係,一直處於媽媽在後面追趕push的狀態
這是由小老虎身後的人,長髮公主的媽媽位置看出來
對於媽媽的態度是在一個陪伴相依的關係
並沒有因此而討厭抗拒
問了老師:倘若是媽媽對她的高標準,或是環境形成的高要求
是否會對她造成不良影響或是心理壓力?
老師直接地說了:不會!如果是別的孩子可能會!但她不會
小老虎是一個非常有主見,自我意識很強的孩子
每天會說非常非常多的話,是有邏輯跟方向而不是隨口說的
每天都會碎念家裡外面學校公園
有什麼人事物讓她開心不開心等巴拉巴拉一堆意見.......
(這是真的!!)
但老師看出來最近開始有一點心事讓她不願說
有可能是說了沒人聽,或是因為她覺得說了沒有用
至於是什麼心事,這個可能要我們自己想一下了
(這點我確實有感覺到,最近這孩子有些心事)
⇊ 小綠逗為什麼會畫出老虎呢?因為他說這個是老虎 ⇊
其實我本來抱著聽聽就算了的態度,
但老師越講越讓我覺得驚訝
小綠逗畫的內容跟老師所說出來的解析
真的恰好與目前現階段的情況不謀而合
原本心裡想著最近幾次拒絕上學的樣子是否是會有心理壓力的問題?
但在老師的解讀下,證實我是多慮了
這孩子就是一個會自我要求精進的個性
我的要求在別人眼裡或許是高(那是因為別人的孩子不一定能做到)
但,小綠逗就是我親生的沒錯阿!
這孩子永遠在為突破自己更進一步而前進
個性使然,只要給她目標,
她不會退縮會越做越好
沒錯!!這就是我的孩子阿!
在圖中所畫的"大便"竟然就是她最近覺得很新鮮的事情
我仔細回想,大概就是最近每天早上起床都看到我們家的貓吐的滿地都是
小綠逗每次看到都會笑著說"那是大便"
而她畫出來"散落一地的大便",恰恰就是貓咪吐得滿地的樣子(笑)
通常孩子在當下畫出的圖案
就是代表孩子在近兩週來的所見所聞跟心理狀態
所以,若是下次再來畫
畫出的結果絕對是不同的,這點實在讓人聽了很有興趣
"畫畫"其實是一種潛意識的表達
也是一種情緒的抒發
所以大多數孩子在畫畫的時候是相當平靜的
這對於孩子穩定整理情緒算很有幫助的一件事
至於,老師為什麼知道??又是如何看出呢??
老師給我的回答是 :
這很難解釋,我看孩子的畫看了20年
你可以說它是一種靈學!
有時就是一個感覺也很難解釋
適合年齡:2.8y-10y
單堂課程費用:850元/人
課程時間:繪圖引導1小時
解說分析,每人15-40分不等,輪流分析需等待
當天一共有七個孩子參加
我是最後一位解說分析的
從開始到結束一共是三個半小時
小綠逗引導畫畫到完成大概是一個半小時
接著就去玩耍了
所以最主要的時間就是花在排隊等老師解說分析
所以畫完務必要準備餵食,放生小孩玩樂
要不然小孩是絕對不可能陪大人乖乖坐著等阿!
覺得 對孩子來說這是一堂情緒出口的畫畫課
對家長來說是一堂柔性了解孩子,找到為什麼的課程
這種課不用天天上,但一個月來個一次
或是育兒卡關的時候,可以來上個一堂覺得不錯
(但,還是要先搶的到課才行阿)
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