回想小綠逗的蒙特梭利初體驗是在1y6m
當時一臉懵懂的孩子，
傻呼呼地說不出喜歡什麼想做什麼
我猶記小綠逗一直執著澆花
只因爲不會像媽媽一樣單指操作
所以一直想學
一直做不好，就一直不離開
"澆花" 是在我們家中從未出現的工作
"綠色植物"是小綠逗當時還未近距離認識過的
這是媽媽我第一次知道
原來我的孩子小歸小，
但其實已經可以自己學習做大人的事
而且很愛做，想要做，還不想要我幫忙
1y6m小心翼翼的剝蛋殼初體驗
(掛著兩行鼻水是因為不想給媽媽幫忙所以哭了XD)
很可惜當時體驗的是一間工作空間極小的教室
差點讓我誤會難道蒙式的親子課都這麼委屈嗎?
也因為如此，在一歲半的當下我並沒有讓小綠逗報名上課
直到去年開始為了幫小綠逗找幼稚園
帶著小綠逗看了好多家幼稚園
這孩子從頭抱到尾，像無尾熊一樣巴著我
直到走進蒙特梭利教室，
這孩子終於願意從媽媽身上下來了
也因此讓我對於蒙特梭利教育重新有更深層的認識
『環境』是蒙特梭利裡最重要的準備
『態度』是教育陪伴者最重要的堅持
以孩子為中心
尊重每一個獨立個體不分年齡
培養孩子的獨立性，自主學習
驅動啟發孩子無限的內在力量
講到『新惠幼』
這是在永和在地超過20年的老字號蒙特梭利幼稚園
卻連在地的都很少人知道其實它也有 "親子教室"
而且環境非常好，讓我們去了第一次就想繼續留下來的地方
甚至最近一兩年還開辦了 蒙特梭利小學
是在新北市少見的完整蒙特梭利教育體系
自從我知道這裡以後
從此就不用再大老遠跑到臺北市上課了
新惠幼親子館
新北市永和區保安路252巷2號
(02)2923-8779
地點就在永和的仁愛公園對面，地理環境超好
每週在這裡下課後我們都還會去公園放電
新惠幼親子館 是專為0-3歲的幼兒設計的蒙特梭利親子課程
其實認真來說應該叫做
『學齡前入學準備課程』
Preschool Admission Preparation Course
在國外，這是一門專為親子設計做為入學前準備的課程
是的！
準備上學這件事需要準備的不只是孩子
其實更多時候是身為父母的我們
很喜歡新惠幼園長媽媽說的一句話 :
讓孩子不是贏在起跑點
而是爸爸媽媽要在起跑點，陪著孩子一起跑
在孩子0～3歲的敏感時期陪伴孩子的成長、參與孩子的發展
我相信三歲定終身，三年的陪伴及養成
足以影響孩子未來三十年
一走進這裡很自然而然的，
孩子就會知道要坐下穿.脫鞋
因為這裡
所有的設備.材料都是為孩子自主所設計的環境
適當的桌椅讓孩子可以自己好好坐著
不論看書、桌遊、畫畫、勞作、吃飯
做任何事，自然的坐在定點完成
在這裡看不到傳統教室排列整齊的課桌椅，
孩子們也不是常常都坐在椅子上課，
而是自由穿梭在佈置得像『家』的教室環境中
安全的動線
讓孩子可以在安全的地方自主做想做的事
高低適當的設備及空間
讓孩子可以自行自行拿取、收納
非常建議 孩子的東西要放在孩子的高度
例如玩具不要放高高
我一定放小孩能夠自行拿取的位置
能夠自行拿取，才能夠請他自己收好歸位
從小養成『自己的玩具自己收』
這是我一直堅持做的事
雖然看起來是小事，但卻是一種責任感的培養
這個洗手台是小綠逗初期的最愛
因為在家的洗手台高度都必須墊椅凳
在這裡，
從孩子一歲會走會站立就可以自己洗手
不要小看這個看似普通的小孩洗手台
這裡是孩子們自主學習的一個小地方
從一開始一直來開水玩水
漸漸的………………
跟著同學學會了自己洗碗
還洗得很乾淨喔
學會了預防工作
知道需要碰水的時侯要先穿圍裙
要不然可能會弄濕一身衣服
在上過幾堂親子課後
小綠逗在清潔，歸位這種基本的生活常規習慣變得非常自動自發
連在家吃完東西，都會習慣拿紙巾擦擦手再擦擦桌面
自己走到洗手台，開水-打溼-沖洗-擦乾
這些對他來說，早已是再基本不過的自理能力
蒙特梭利在學什麼?
記得在我找幼稚園的那陣子
曾經詢問過其他媽媽參觀學校的心得
有人跟我說過他覺得
蒙特梭利學校孩子學不到什麼東西?!
在這裡，我想記錄的，想告訴妳們的是
孩子的童年只有一次
未來讀書學習的時間長達20年
其實，我本來就未曾想過
學齡前到底要讓孩子從課本裡學多少?!
不管孩子是從課本裡學到了ABC.還是ㄅㄆㄇ
絕對都比不上能開心的遵循自己喜好意志做事
蒙特梭利的教育理念
以孩子為中心為出發點
如果一個孩子被尊重，他很容易產生自信、有安全感，
這樣的孩子自然也會尊重別人；
如果一個孩子總是被踐踏、侮辱，總是不被尊重
那麼他很難產生尊重別人的看法
在蒙特梭利學校裡
透過孩子選擇的工作，從做中培養秩序感，責任感
瞭解孩子在不同的階段的發展需求
尊重，獨立，啟發
是蒙式教育的宗旨理念
培養孩子未來一生的良好習慣及人格
我覺得比課本上的任何東西都來的重要
在什麼都有的教室裡，其實就像孩子的一個小城市
透過近距離的接觸.學會了 觀察
教室裡"美術"相關的繪畫，勞作，黏土工具通通都有
可以 隨著孩子心情玩不一樣的東西
每次來都可以帶著自己的作品回家是小綠逗最開心的事
在這裡，我還在老師身上學到了
如何引導孩子畫畫
今天也可以認養一棵盆栽
幫他澆水，細細地照顧她擦亮葉片
也或者今天心情好
把教室每一個角落的每一塊玻璃都刷的乾乾淨淨
教室裡的每種小玩具看似平凡
其實都是默默地在引導孩子
認知，配對，訓練小肌肉發展
這裡的老師扮演的角色是
引導者，陪伴者，觀察者
像小綠逗自主性這麼高的孩子
老師給予引導及陪伴
給孩子自行操作的機會
只在孩子求救時，給予適時的幫助
讓孩子自己動手
我最常聽到的長輩不以為然就是
『他還那麼小！他怎麼會』
不要低估孩子的能力
能夠自己完成一件事
是培養孩子自信心最好的機會
親子課是在下午的時間
每次上課就是孩子們自己幫自己準備下午茶點心的時間
這一整桌，完全不假他人之手
全是孩子們的傑作
想當初剛來時的"親子烘培"
如今已成了小綠逗的"個人烘培秀"
每次下課都還外帶蛋糕回家給爸爸吃呢！
還帶到公園得意地跟隔壁姊姊說
『這是我自己做的蛋糕』
環境中的自主學習
在蒙特梭利的環境裡就像一個小型社會
每個孩子都是一個獨立個體
除了讓孩子學習自我獨立完成工作
學習團體間的等待禮讓跟互相尊重也是非常重要的一環
老師的影響力＆同學間的互相模仿
比起在家媽媽教來的快很多
但我覺得，其實更能促使孩子自主學習的
是因為合宜的環境帶來安全感
讓孩子有願意嘗試各種事物的勇氣
也給父母安心放手的機會
那媽媽呢?
來到親子館上課媽媽要做什麼?
從剛來的頭幾次
小綠逗會希望我陪在身邊一起工作
漸漸地對環境有了熟悉
對這裡看似老師，卻像朋友的協助者
有了信任感跟親密感
後來，媽媽我唯一做的就是
"放手"
放手兩小時，給自己一杯咖啡一本書的時間
老師對小綠逗的觀察入微
每一堂親子課反而都像是媽媽我的告解課
明明可以在旁邊看書划手機的我
卻很想跟老師聊聊天，聊聊在我面前這個叛逆的小孩
到底我該如何教養?!
新惠幼親子課的老師都是在幼兒園部任教的
所以每一個都是扎扎實實的蒙式老師
耐心極好，極溫柔
每次跟老師聊天，媽媽我的心靈彷彿都能得到安撫
這是真的! 一點也不誇張
在這的親子課程其實已經上到這孩子一進教室就可以不需要我了
而且每週都很期待來教室的這一天
(尤其針對老師說的話，開始有變聖旨的感覺)
當我們跟孩子都在 學齡前準備課程 做好了準備
接下來可以選擇進入"學齡前入學準備班"
就是直接比照幼兒園模式的半天班
這一班全部都是為了明年準小班做事前準備的同梯孩子
曾聽過有些前輩媽媽說 :
幼幼班的孩子到學校就是托嬰.餵飯
但，我在新惠幼看到的全然不是這麼一回事
這裡的2-3歲，每個孩子都很棒
成熟穩定到我驚訝，他們真的只有兩歲嗎?
真的都跟小綠逗是同一屆的孩子嗎?
從一早進教室脫外套掛好，開始和平不吵鬧的個別工作
除了中間老師說唱繪本跟律動時間
大家很投入(吵)，才讓我相信他們就是孩子阿(笑)
午餐時間每個孩子自己拿餐墊，餐具
自己想吃什麼就自己夾什麼
想吃多少就自己加多少
乖乖坐在位置上自己吃完飯
這裡真的不是我們以為的托嬰跟餵飯幼幼班阿!
而小綠逗的幼幼團體生活第一天，
就讓我感動得快掉眼淚
早起不生氣，進教室吃早餐
在老師的引導下沒有哭鬧
做了自己喜歡做的畫畫.縫工
從在旁邊觀察，到走進團體參與
還有!
中午吃飯吃好多
(還自己添了兩次白飯喊不夠)
我過去擔心的那個愛哭鬼呢?!
我忍不住想說
我的孩子怎麼可以這麼棒
你們這一班怎麼可以這麼可愛
全職育兒走到了三年
小綠逗從過去的橡皮糖開始變成了自主性極高的小大人
不論曾經有多愛媽媽、什麼事都要找媽媽
終有一天會變成
「老師說」「我要跟朋友一起」「上課好好玩」
媽媽依舊是不可缺少，卻不再是你的唯一
從當全職媽媽的第一天起
其實從沒想過要走什麼教養方式
也沒想過要鑽研什麼特別的教育模式
結果，在帶著孩子往前走的路上
走進了新惠幼蒙特梭利
確信自己一直朝著這方向的努力堅持是對的
跟我一樣常常被誤解是後母是虎媽的人
你不孤單
我在新惠幼得到了鼓勵與同理
讓我更有力量為了孩子堅持對的教養
我相信，
從零歲開始我所給予的陪伴不只是陪伴
三歲定終生
父母的態度影響的將是孩子的一生
堅持對的教養，相信孩子並適時放手
期望小綠逗未來可以成為一個能為自己負責
可以獨立自主不膽怯的孩子
---新惠幼親子館---
新北市永和區保安路252巷2號
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覺得我好認真的話~可以來給小綠逗按個讚
有事沒事都可以來聊聊喔！
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